FICHE DE LECTURE D'UN RECIT EN 5e |
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Titre
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Auteur (nom, prénom et / ou pseudonyme) |
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Editeur (et collection, si nécessaire) |
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Année de publication (et si nécessaire, date de la 1re édition) |
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Nombre de pages (collation) |
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statut du narrateur |
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Personnage principal notez son nom, son âge (si on le connaît), ses caractéristiques physiques et psychologiques. Ses particularités, s'il en a. |
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Personnages secondaires (en les regroupant en adjuvants et opposants)
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Adjuvants (ceux qui aident) :
Opposants (ceux qui s'opposent, qui font obstacle à ce que veut le personnage principal) : |
Intrigue : Vous pouvez le faire en suivant le schéma du conte : situation initiale - élément perturbateur - péripéties (en vous limitant aux actions qui font progresser l'histoire) - élément rééquilibrant - situation finale. Ou en vous appuyant sur les questions suivantes : -
Quelle est la
situation du personnage principal
au début du récit ? |
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Temps |
Epoque (A quelle époque se déroule l'histoire) : Durée de l'histoire : |
Lieu (x) Où l'histoire se déroule-t-elle ? (lieu réel, imaginaire; ville, campagne ; dans quelle région du monde ; quelles sont les caractéristiques de ce lieu : beau, laid, gai, triste, animé ou calme, etc.) |
Développez votre appréciation du livre (vous l'avez aimé un peu, beaucoup, passionnément, pas du tout... Expliquez pourquoi) |
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Expliquez
ce qui
vous
intéressé (ou déplu) dans un ou deux paragraphes construits: |