compte-rendu oral de lecture (fiche méthodologique)

coquillage

Merci à Mme Lacroix pour cette fiche.


Votre prestation orale n'excèdera pas 15 minutes. Vous pouvez avoir des notes pour vous aider, mais vous ne devez pas lire : parlez directement à votre public. Il faut utiliser le tableau (écrire les informations essentielles : titre de l'oeuvre, noms de personnages, des lieux, dates, ou tout autre élément qui vous paraît indispensable). Vous pouvez, éventuellement, préparer un document "power point".

rubriques
contenu
1. Notice biographique (inutile si l'auteur a déjà été étudié en classe)
- Situez l'auteur dans le temps (dates de naissance et de mort) et dans son contexte historique : quels événéments ont marqué l'époque où il a vécu qui auraient pu avoir un retentissement sur lui ?
- Situez-le géographiquement (sa nationalité, sa langue. Attention à certains écrivains dont la langue maternelle et la langue d'écriture sont différentes)
- Quels sont les principaux événéments de sa vie ?
2. Présentation du livre lu
- Situez l'oeuvre dans son contexte historique : date de publication (faites le lien éventuel avec les événéments historiques contemporains s'ils sont en rapport avec le contenu du livre.)
- Présentez le sujet, le thème et le genre : de quoi parle le livre ?
- Présentez les personnages et les lieux, précisez le statut du narrateur, indiquez la durée totale de l'histoire racontée du début à la fin. N'oubliez pas d'écrire les noms propres au tableau.
- Racontez l'histoire de manière à donner envie de la lire.
- Expliquez sa construction (découpage, rythme du récit, effets de symétrie, d'échos...) : efforcez-vous d'expliquer en quoi la forme du récit est étroitement liée à ses significations.
3. Présentation du passage choisi pour être lu
- Situez le passage dans le livre : où ? quand ? qui ? quoi ? qui "voit" (focalisation) ?
- Expliquez les raisons de votre  choix : pourquoi ce passage particulièrement ? quel est son intérêt par rapport à l'ensemble du livre ? (il doit avoir une importance particulière dans le récit, soit par rapport aux événements racontés, soit par rapport à un personnage essentiel)
4. lecture expressive de l'extrait
- L'extrait choisi ne doit pas dépasser une page.
- Votre lecture doit faire apparaître le sens que vous donnez à ce passage.
5. commentaire de l'extrait
- Soulignez les caractéristiques stylistiques du passge (figures de style et/ou de discours qui vous paraissent remarquables, choix lexicaux, types de phrases, etc.)
- Expliquez en quoi cet extrait est représentatif de l'oeuvre dans son ensemble.
6. Conclusion
- Le sens de l'oeuvre et son intérêt : qu'a voulu montrer l'auteur ? A quels sujets l'oeuvre vous a-t-elle fait réfléchir ? Que  vous a appris cette lecture ? Quelles questions vous êtes-vous posé ?
- Quels sentiments avez-vous ressentis pendant cette lecture ? Quelles impressions  avez-vous eues ? Quelles réactions la lecture a-t-elle suscitées ?
- Qu'en avez-vous pensé ? votre avis doit être argumenté (au moins trois arguments) et appuyé sur des critères précis (langue, personnage, intrigue, etc.)  avec des exemples précis tirés de votre lecture.


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